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　　從2歲左右開始，媽媽會發(fā)現(xiàn)原來的乖寶寶越來越難帶。他變得很有主意，而且任性，有時(shí)看起來他就是在和媽媽做對。這時(shí)應(yīng)該怎樣處理與寶寶的沖突呢？幾個(gè)媽媽交流了她們的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)如下，看看能否對大家有所啟發(fā)？

　　一、用正面語言避開寶寶的反抗

　　佳佳的媽媽說：2歲以后的佳佳總和我對著干，你越說“你不要……”，他馬上會對你說：“我就要……”。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他并不是反對我說的內(nèi)容，而是不愿聽我說否定他的話。我試著用直截了當(dāng)?shù)恼Z言對他提要求，效果卻比原來好。

　　分析：2-3歲的寶寶會拚命保護(hù)他們的自我意識，不管正確與否，他們會對否定他們的人產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。請多對寶寶使用正面的語言。

　　二、使用非語言行為表示贊許或反對

　　冬冬的媽媽說：我家冬冬有這樣一個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)，如果你對他喊叫“你怎么這樣不聽話”，特別是旁邊還有其他人時(shí)，他肯定會對你擰起小脖子，撅起小嘴，表示不服。但如果你用制止的目光和表情面對他，他倒會做出一副不好意思的表情，乖乖地停止了動作。

　　分析：在很多情況下，寶寶更容易接受父母的表情、肢體語言和目光所傳遞的信息。

　　三、主動改變環(huán)境優(yōu)于被動改變寶寶

　　妮妮的媽媽說：我家妮妮就愛吃零食，結(jié)果，每到吃飯時(shí)就不好好吃了，怎么說都不聽，我們常常為這件事著急。奶奶看到了就說我，你與其對寶寶大呼小叫地不讓她吃零食，你別給她買不就是了。后來，我發(fā)現(xiàn)這話真有道理。

　　分析：有些情況下不要只埋怨寶寶，有時(shí)寶寶的不聽話是因?yàn)槲覀優(yōu)樗麆?chuàng)造了不聽話的條件。

　　四、讓寶寶在合理范圍內(nèi)做限制式選擇

　　聰聰?shù)膵寢屨f：我家聰聰現(xiàn)在也愛說“不”，問他“我們?nèi)コ燥埡脝?？”“不！”，“我們?nèi)ニX好嗎？”“不！”可有一次在他對我說“不”以后，我對聰聰說“今天睡覺前你是喜歡媽媽給你講乖乖兔寶寶的故事，還是聽媽媽給你講獅子王的故事？”不管他選擇了哪一個(gè)故事，他都乖乖地跟我上了床。

　　分析：在有些問題上，父母的態(tài)度應(yīng)肯定而堅(jiān)決，不要用問話征詢寶寶的意見。讓寶寶感到?jīng)]有討價(jià)還價(jià)的余地，不給寶寶說“不”的機(jī)會。有時(shí)，可讓寶寶在一定的范圍內(nèi)做限制式的選擇。無論選擇哪一個(gè)，都能達(dá)到你要求他的目的。

　　當(dāng)寶寶和你“做對”的時(shí)候不妨一試如上方法。希望你也能讓我們分享到你的經(jīng)驗(yàn)。

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